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【產(chǎn)品簡(jiǎn)介】流體阻力測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置--動(dòng)量傳遞實(shí)驗(yàn)系列1、裝置能測(cè)定直管阻力損失及λ與Re的關(guān)系,驗(yàn)證在一般湍流區(qū)λ與Re的關(guān)系曲線;2、裝置能測(cè)定流體流經(jīng)閥門時(shí)的局部阻力損失;
流體阻力測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置--動(dòng)量傳遞實(shí)驗(yàn)系列
1、裝置能測(cè)定直管阻力損失及λ與Re的關(guān)系,驗(yàn)證在一般湍流區(qū)λ與Re的關(guān)系曲線;
2、裝置能測(cè)定流體流經(jīng)閥門時(shí)的局部阻力損失;
1、裝置具有先進(jìn)性:局部阻力損失測(cè)定采用四點(diǎn)測(cè)壓法精確測(cè)量; 2、裝置具有開放性:實(shí)驗(yàn)過程中能觀察管路內(nèi)實(shí)驗(yàn)介質(zhì)流動(dòng)狀態(tài);; *3、裝置包含豐富的教學(xué)方式,設(shè)備可通過手機(jī)掃描裝置的二維碼,觀看實(shí)驗(yàn)演示動(dòng)畫,預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 動(dòng)畫內(nèi)容通過現(xiàn)代化三維建模手段,采用數(shù)字音視頻處理技術(shù),多角度展現(xiàn)流體阻力測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置,在直管阻力系數(shù)與局部阻力系數(shù)測(cè)定過程中同時(shí)采用虛擬動(dòng)畫模式模擬再現(xiàn)流體在不同管道的流動(dòng)狀態(tài),結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加強(qiáng)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)和理解。流體阻力測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置--動(dòng)量傳遞實(shí)驗(yàn)系列 4、應(yīng)用WEBGL技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)版在線教學(xué)系統(tǒng),方便學(xué)生在任何能上網(wǎng)的地方即可隨時(shí)訪問 ,避免安裝客戶端的繁瑣程序,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的便捷性。要求能提供演示賬號(hào),現(xiàn)場(chǎng)展示。 4.1網(wǎng)頁(yè)實(shí)時(shí)訪問實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程理論學(xué)習(xí)、考試及3D仿真實(shí)踐模擬操作、測(cè)試,學(xué)習(xí)成效以信息化模式實(shí)時(shí)反饋,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與學(xué)習(xí)的智能化。 4.2學(xué)習(xí)直管阻力系數(shù)λ、局部阻力系數(shù)ζ的測(cè)定方法,并作出各阻力系數(shù)與Re的關(guān)系。 4.3要求裝置能實(shí)現(xiàn)虛實(shí)結(jié)合:學(xué)生通過電腦登陸,進(jìn)行離心泵1:1 3D設(shè)備模型認(rèn)知、加強(qiáng)對(duì)離心泵結(jié)構(gòu)和原理的學(xué)習(xí)。模擬過程熟練掌握裝置不同實(shí)驗(yàn)內(nèi)容裝的操作,模擬考試成績(jī)和理論考試成績(jī)可根據(jù)不同的權(quán)重計(jì)入學(xué)生總成績(jī)。 5、設(shè)備配套軟件可進(jìn)行網(wǎng)上題庫(kù)建立,試卷制作及考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)。老師可網(wǎng)上分類別建立題庫(kù),試卷自動(dòng)生成,可自主選擇試卷題型如選擇題,判斷題等,自主設(shè)置題型權(quán)重及分值,考試成績(jī)自動(dòng)統(tǒng)計(jì) *6、要求裝置具有物聯(lián)互通性:智能3D虛擬系統(tǒng)平臺(tái):實(shí)現(xiàn)與在線教學(xué)系統(tǒng)共享實(shí)驗(yàn)裝置3D模擬資源,可在無(wú)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行3D模擬練習(xí),智能判斷3D模擬版本,在線完成版本升級(jí),模擬操作成績(jī)可同步至在線教學(xué)系統(tǒng)賬號(hào)。 7、裝置采用工業(yè)觸摸一體機(jī)遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)與控制,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)自動(dòng)記錄并計(jì)算,讓學(xué)生提前接觸工業(yè)控制相關(guān)知識(shí),裝置要能充分體現(xiàn)先進(jìn)性,鍛煉學(xué)生使用現(xiàn)代化工具的能力。 |
萊帕克是一家專注于為高校、科研院所及企業(yè)提供實(shí)驗(yàn)裝備和實(shí)驗(yàn)室整體解決方案的高新技術(shù)企業(yè),已服務(wù)國(guó)內(nèi)高等教育二十多年,專注于化學(xué)、化工、生物、食品、制藥、環(huán)境六大領(lǐng)域。成功搭建化工實(shí)踐教育裝備工程技術(shù)研究中心平臺(tái);目前已獲得:知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)企認(rèn)定、科技型中小企業(yè),省級(jí)科技小巨人培育企業(yè)、創(chuàng)新型中小企業(yè),并成功認(rèn)定為潛在瞪羚企業(yè)、專精特新企業(yè)。 萊帕克(北京)科技有限公司參加教育部高等教育司“產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人"項(xiàng)目,共 175項(xiàng)。其中包括 37項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目、131 項(xiàng)師資培訓(xùn)項(xiàng)目、7項(xiàng)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目。 截止目前,已獲得206項(xiàng)技術(shù),服務(wù)253所高校。萊帕克未來(lái)協(xié)同創(chuàng)新研究院與用戶共同探索,設(shè)立協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái),以智能化、化工過程強(qiáng)化、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字孿生等領(lǐng)域技術(shù)體系為支撐,深入應(yīng)用模式及合作機(jī)制的研究與推廣。面向教學(xué)、科研以及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用等方向進(jìn)行協(xié)同攻堅(jiān),突出優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、深化交流協(xié)作,共同培育創(chuàng)新主體。加快創(chuàng)新資源共建共享,加快科技成果協(xié)同轉(zhuǎn)化,通過協(xié)同創(chuàng)新,以安全、環(huán)保、節(jié)能、高效為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用等領(lǐng)域場(chǎng)景的本質(zhì)安全。 萊帕克秉承“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、協(xié)同育人"的發(fā)展理念,以“專注、創(chuàng)新、仁愛、共贏"為企業(yè)價(jià)值觀,為化工類專業(yè)教育創(chuàng)造價(jià)值!讓化學(xué)工程更美好! |
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