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【產(chǎn)品簡介】催化劑評(píng)價(jià)裝置LPK-SRE采用固定床管式反應(yīng)器,反應(yīng)器規(guī)格可定制,充分體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)裝置的開放性,鍛煉學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和開發(fā)能力;裝置加熱爐開合方便,能更換不同的反應(yīng)器
催化劑評(píng)價(jià)裝置 LPK-SRE
裝置功能:
1、訂制型氣固相催化反應(yīng)裝置,按用戶工藝要求,搭建裝置流程;
2、了解氣固相催化實(shí)驗(yàn)裝置結(jié)構(gòu)和工藝流程;
3、裝置由反應(yīng)系統(tǒng)和控制系統(tǒng)組成;
4、裝置配置有超溫超壓報(bào)警;
★5、加熱爐為程序控溫,開放式爐,方便反應(yīng)器拆裝;
★6、耐高壓、耐高溫柔性密封反應(yīng)器,且便于催化劑填裝;
★7、全觸摸集成化控制,高穩(wěn)定數(shù)據(jù)傳輸,硬件加密。
催化劑評(píng)價(jià)裝置 LPK-SRE
裝置采用固定床管式反應(yīng)器,反應(yīng)器規(guī)格可定制,充分體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)裝置的開放性,鍛煉學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和開發(fā)能力;
裝置加熱爐開合方便,能更換不同的反應(yīng)器;
裝置具有安全性,具備超溫超壓報(bào)警系統(tǒng),采用程序控溫,控溫精度準(zhǔn)確可靠;
管式反應(yīng)器設(shè)計(jì)合理,可裝填不同催化劑;
裝置包含豐富的教學(xué)方式,設(shè)備可通過手機(jī)掃描裝置的二維碼,觀看實(shí)驗(yàn)演示動(dòng)畫,預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,
催化劑評(píng)價(jià)裝置還具有加熱爐開合方便、反應(yīng)器規(guī)格可定制等優(yōu)點(diǎn),充分體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)裝置的開放性和靈活性。它能夠鍛煉學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和開發(fā)能力,幫助學(xué)生了解氣固相催化實(shí)驗(yàn)裝置結(jié)構(gòu)和工藝流程,掌握固定床管式反應(yīng)器催化劑評(píng)價(jià)操作以及催化劑的再生操作。
催化劑評(píng)價(jià)裝置是一種功能齊全、性能穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,適用于催化劑性能評(píng)價(jià)和科研實(shí)驗(yàn)。它能夠提供準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),為科研人員和教學(xué)人員提供有力的支持。
萊帕克是一家專注于為高校、科研院所及企業(yè)提供實(shí)驗(yàn)裝備和實(shí)驗(yàn)室整體解決方案的高新技術(shù)企業(yè),已服務(wù)國內(nèi)高等教育二十多年,專注于化學(xué)、化工、生物、食品、制藥、環(huán)境六大領(lǐng)域。成功搭建化工實(shí)踐教育裝備工程技術(shù)研究中心平臺(tái);目前已獲得:知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)企認(rèn)定、科技型中小企業(yè),省級(jí)科技小巨人培育企業(yè)、創(chuàng)新型中小企業(yè),并成功認(rèn)定為潛在瞪羚企業(yè)、專精特新企業(yè)。
萊帕克(北京)科技有限公司參加教育部高等教育司“產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人”項(xiàng)目,共 175項(xiàng)。其中包括 37項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目、131 項(xiàng)師資培訓(xùn)項(xiàng)目、7項(xiàng)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目。
萊帕克未來協(xié)同創(chuàng)新研究院與用戶共同探索,設(shè)立協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái),以智能化、化工過程強(qiáng)化、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字孿生等領(lǐng)域技術(shù)體系為支撐,深入應(yīng)用模式及合作機(jī)制的研究與推廣。面向教學(xué)、科研以及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用等方向進(jìn)行協(xié)同攻堅(jiān),突出優(yōu)勢互補(bǔ)、深化交流協(xié)作,共同培育創(chuàng)新主體。加快創(chuàng)新資源共建共享,加快科技成果協(xié)同轉(zhuǎn)化,通過協(xié)同創(chuàng)新,以安全、環(huán)保、節(jié)能、高效為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用等領(lǐng)域場景的本質(zhì)安全。
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